-
المدخل التربوي 24
-
Diploma Assignment 30 minLecture1.1
-
MY LEFT FOOT MOVIE 01 hour 45 minLecture1.2
-
the beautiful mind movie 02 hour 15 minLecture1.3
-
the theory of everything movie 01 hour 57 minLecture1.4
-
دراسة المفاهيم التربوية الأساسية 45 minLecture1.5
-
جوانب التعلم تصنيف بلوم 23 minLecture1.6
-
أهداف التعلم 30 minLecture1.7
-
أهداف التعلم 5 questionsQuiz1.1
-
الابتكار والإبداع والتميز والتدريس 30 minLecture1.8
-
استراتيجيات التدريس من اجل تعلم نشط 30 minLecture1.9
-
استراتيجيات التدريس من اجل تعلم نشط 10 questionsQuiz1.2
-
استراتيجية الحوار والمناقشة 26 minLecture1.10
-
(1)الاستراتيجيات 4 questionsQuiz1.3
-
استراتيجيات التدريس 01 hourLecture1.11
-
التعلم التعاوني 19 minLecture1.12
-
استراتيجية تعلم الاقران 15 minLecture1.13
-
الحزمه الثانية من الاستراتيجيات 30 minLecture1.14
-
التعلم بالاكتشاف والتعلم المقلوب 16 minLecture1.15
-
مهارات التفكير 22 minLecture1.16
-
التقويم 22 minLecture1.17
-
نظريات التعلم 35 minLecture1.18
-
نظرية أوزبل التعلم ذو المعني 05 minLecture1.19
-
نظرية الاقتران الشرطي 06 minLecture1.20
-
التقويم 19 minLecture1.21
-
-
تكنولوجيا التعليم 1
-
تكنولوجيا التعليم 30 minLecture2.1
-
-
القياس والتقويم 7
-
القياس والتقويم (1) 30 minLecture3.1
-
القياس والتقويم (2) 30 minLecture3.2
-
التحصيل الدراسي 30 minLecture3.3
-
المقاييس في التربية 30 minLecture3.4
-
المقياس التكراري 30 minLecture3.5
-
المتوسط والوسيط 30 minLecture3.6
-
التقويم والقياس والإحصاء التربوي 27 questionsQuiz3.1
-
-
علم النفس التعليمي 10
-
المحاضرة الأولي 30 minLecture4.1
-
المحاضرة الثانية 30 minLecture4.2
-
المحاضرة الثالثه 30 minLecture4.3
-
المحاضرة الرابعة 30 minLecture4.4
-
المحاضرة الخامسة 30 minLecture4.5
-
المحاضرة السادسة 30 minLecture4.6
-
المحاضرة السابعة 30 minLecture4.7
-
المحاضرة الثامنة 30 minLecture4.8
-
المحاضرة التاسعة 30 minLecture4.9
-
علم النفس التعليمي 6 questionsQuiz4.1
-
-
علم نفس النمو 7
-
المحاضرة الأولي 30 minLecture5.1
-
المحاضرة الثانية 30 minLecture5.2
-
المحاضرة الثالثة 30 minLecture5.3
-
المحاضرة الرابعة 30 minLecture5.4
-
المحاضرة الخامسة 30 minLecture5.5
-
المحاضرة السادسة 30 minLecture5.6
-
علم نفس النمو 6 questionsQuiz5.1
-
This content is protected, please login and enroll course to view this content!
Next
أهداف التعلم
Leave A Reply Cancel reply
You must be logged in to post a comment.
4 Comments
1- أن يقرأ المتعلم كلمات الدرس( القلم – الكتاب – الدفتر) قراءة صحيحة
2 – أن يكتب المتعلم حرف (د) كتابة صحية
3- أن يكتب المتعلم فقرة معبراَ فيها عن نغسه
4- أن يقارن المتعلم بين فصل الشتاء و فصل الصيف من حيث الطقس و الملابس
5- أن يجيب المتعلم عن أسئلة النص بلغة سليمة
6- أن يسمي المتعلم أسماء الملابس بطريق صحيحة
7- أن يعدد المتعلم الطعام في المقصف بطريقة صحيحة
8- أن يذكر التلميذ ثلاثة من أسماءالمهن
9-ان يعيد المتعلم صياغة النص بطرقته الخاصة
10-أن يقرق المتعلم بين الحروف التاية ( ج- ح- خ) من حيث النطف
11- أن يترجم المتعلم الفقرة بلغة عربية سليمة
12- أن يستخدم المتعلم ادوات الربط في جمل مفيدة
13- أن يلاحظ المتعلم الفرق بين حرف (د) و حرف (ذ) في اللفظ
14- أن ينشئ التلميذ حوارا عن عملية شراء الطعام
15- أن ينسخ المتعلم نص الدرس بخط جيد
16-أن يردد المنعلم كلمات الدرس بطريقة صحيحة
thank you
1- أن يعدد المتعلم اجزاء البيت بطريقة صحيحة
2- أن يجيب المتعلم على اسئلة الدرس بطريقة صحيحة بمساعد
3- أن يفرق المتعلم بين الصوتين (س ، ص) من حيث النطق
4- أن ينسخ المتعلم نص الدرس بخط جيد
5- أن يردد المتعلم كلمات الدرس بطريقة صحيحة
6- أن يتحدث المتعلم عن نفسه بطريقة صحيحة
7- أن يستخدم المتعلم الادوات ( في ، على) في جملة مفيدة
8- أن يكتب المتعلم حرف (ص) كتابة صحيحة
9- أن يلاحظ المتعلم الفرق بين الحرفين (ط ، ظ) في اللفظ
10- أن يسمي المتعلم اسماء الحيوانات بطريقة صحيحة
11- أن يعرف المتعلم الاجابة على السؤال (ما هذا؟) شفهيا بمساعدة
12- أن يتعرف المتعلم على الكلمات التي تحتوي على مد الالف بمساعدة
13- أن يميز المتعلم بين الصور من حيث الاحجام
14- أن يكتب المتعلم من اليمين الى اليسار كتابة صحيحة
15- أن ينشئ المتعلم من كلمتي ( اُريدُ ، تفضل) حوار
16- أن يتعرف المتعلم على التحية وردها
17- أن يقرأ المتعلم كلمات تتكون من حرفين وثلاثة حروف بمساعدة
18- أن يقرأ المتعلم كلمات تحتوي على المدود بمساعدة
19- أن يفرق المتعلم بين الحرفين ( أ ، ع) من حيث النطق
20- أن يكون المتعلم جمل من الكلمات ( قلم ، كتاب ، دفتر) شفهيا بمساعدة
ان يميز المتعلم شكل الضاد فى مواقعه المختلفة.1
أن يفرق المتعلم بين حرفى الضاد والدال من حيث النطق2
أن يتدرب المتعلم على النطق الصحيح لحرف الضاد3
ان يميز المتعلم بين الصاد والضاد شكلا4
أن يتعرف المتعلم (حديقة الحيوان من حيث المعنى5
ان يذكر اسماء ثلاثة حيوانات تعيش فى حديقة الحيوان6
ان يكون المتعلم جملا بسيطة عن حديقة الحيوان7
أن يسنتج المتعلم عنوان درس الاسرة من خلال صورة الدرس8
أن يتحدث المتعلم عن اسرته مستعينا بما تعلمه فى درس الأسرة9
10 أن يستخرج المتعلم من الفقرة الأولى من درس البطلان
الجملة الاسمية والفعلية
ان يأتى المتعلم ببيت شعر معروف يماثل قول الشاعر أنا ابن الفلا والطعن والضرب والسرى 11
وجرد المذاكى والقنا والقواضب
أن يوضح المتعلم أنواع التورية الواردة فى النص البلاغى المعروض امامه12
13ان يعبر المتعلم كتابياعن فرحته بالعيد الوطنى
لدولة الامارات العربية
ان يعدد المتعلم فوائد الخضار والفاكهة فى 14
خمسة جمل مفيدة
ان يعبر المتعلم شفهياعن زيارتهلشاطئ البحرمسخدما كان وأخواتها15
16أن يوضح المتعلم من خلا ل فهمه -لبيت الشعر (ويرى الأيام صفراً كالخريف
نائحات كرياح الصحراء
-كيف تكون الأيام صُفرا
17 ) أن يجيب المتعلم على الأسئلة الواردة فى نص (الاسلام دين القوة
بعد قراءته النص.
1 8 أن يكون المتعلم أربعة جمل مفيدة تحتوى على إنَ
وأخواتها.
19 أن يصف المتعلم الصور المعروضة أما مه
مستخدما حروف الجر
20أن يتحدث المتعلم فيما لا يقل عن خمسين كلمة عن زيارته للمتحف الوطنى
21أن يميز المتعلم من خلال النص المسموع بين الكلمات التى تحتوى على حرفى القاف والكاف.
22أن يحدد المتعلم من خلال استماعه لقصة
(الفانيلة البيضاء (شخصيات القصة
23 ان يصيغ المتعلم باسلوبه قصة عن صبى
ضل طريقه الى بيته وتاه فى الصحراء فى ليلة مظلمة
24ان يعبر المتعلم عن المه لمعاناة الأطفال المتشردين مراعيا ترتيب الأفكار
25ان يوظف المتعلم ادوات الاستفهام فى صياغة اسئلة عن الطقس
26 أن يحدد المتعلم مضمون النص بعد قراءته قراءة صامتة
27أن يشير المتعلم الى بعض الأشياء فى الفصل مستخدما أسمى الاشارةهذا وهذه
28ان يميز المتعلم بين اسمى الموصول من وما من خلال دراسته لدرس الأماكن
29أن يميز المتعلم بين الحركات القصيرة والحركات الطويلة (المد)
لحرف الألف
30ان يصمم المتعلم مشروعا عن الفصول الأربعة مستفيدا مما تعلمه فى درس الفصول الأربعة