التنمية المهنية The Professional Development

التنمية المهنية

انطلاقاً من دور المُعلِّم الأساسي في العمليَّة التعليميَّة، لا نستطيع إحداث أيّ تغيير أو تطوير في العمليَّة التعليميَّة إلا بتطوير المُعلِّم، ومن هنا تُعرّف التنمية المهنية للمعلم بأنّها عملية مستمرة مخطط لها بصورة مُنظمة قابلة للتنفيذ من أجل الارتقاء بمستوى أداء المعلم، من خلال إكسابه المهارات اللازمة وتزويده بالمعلومات، وتنمية الاتجاهات الإيجابية لديه لتحسين مستوى التعليم والتعلّم استجابة للمتغيرات وحاجات المجتمع.

وهذه بعض الاقتراحات لتحقيق التنمية المهنية للمعلم:

‌ 🟨دعم المشاريع والمبادرات التربوية للإسهام في تحقيق التنمية المهنية.

‌🟨إشراك المعلمين في وضع برامج التطوير المهني للمعلمين.

🟨التخطيط الجيد لهذه البرامج وأن تقوم بناء على حاجات المعلمين.

🟨ربط الجانب النظري بالتطبيقي أثناء التدريب.

🟨تشجيع وحث المعلمين على امتلاك المهارات الرقمية.

🟨التركيز على قضايا التنمية المهنية وتكنولوجيا التعليم والجودة الشاملة والاحتياجات التدريبية للمعلم والمهارات التي يحتاجها.

🟨التدريب الرقمي والتدريب الداخلي المدرسي، ومتابعة حضور قيادات المدارس والمعلمين للتدريب التخصصي والتدريب في مجتمعات التعلم والتدريب الداخلي بأنواعه.

🟨تصميم برامج تنمية مهنية قائمة على الاحتياجات التدريبية الفعلية للمعلم.

🟨تفعيل التدريب الالكتروني من خلال استحداث إدارة للتعليم الإلكتروني لاستفادة أكبر شريحة تدريبية والتغلب على المعوقات الزمنية والمكانية.

🟨توفير مواد تدريبية ملائمة لتطوير العاملين مهنياً في الأوقات العادية ووقت الطوارئ.

🟨تدريب المدربين والقائمين على تدريب المعلمين في برامج التطوير المهني بشكل كاف ومناسب والتأكد من تمكنهم من أداء المهام التدريبية المنوطة بهم

🟡وهكذا نجد الدور الذي تؤديه التنمية المهنية في تحسين مخرجات نظام التدريب والتعليم المستمر, وتلبية الاحتياجات المتجددة والمتسارعة للبيئة المحلية والعالمية وهذا مايسعى إليه مركز بيت الجودة للاستشارات والتدريب من خلال تقديم الدورات الإلزامية الستة للتطوير المهني، والتركيز أيضاً على الدورات التي تساهم في تطوير المعلمين وتدريبهم على ممارسة هذه المهنة العظيمة كبرنامج إعداد المعلمين ومهارات القيادة التربوية ودورة إعداد المدربينTOT ومهارات التعامل مع أصحاب الهمم وغيرها الكثير من الدورات المُهمّة للمعلمين.

The Professional Development 

Starting from the essential role of a teacher in the educational process, we can’t make any change or development in the educational process without improving the teacher.

From here, The professional development of the teacher is defined as : ” it is a constant process which is planned with an organized way and it can be applied for improving the teacher’s task through giving him/her important skills, providing information and developing his positive trends, in order to improve teaching and learning level which meets changes and needs of society.

These are some suggestions to achieve the professional development of the teacher:

🟨Supporting the educational projects and initiatives in order to contribute in achieving the professional development.

🟨Sharing teachers in preparing programs for the professional improvement of teachers.

🟨Good planning of these programs which must be based on the needs of teachers.

🟨Joining the theoretical side with the implement side during training.

🟨Encouraging teachers to acquire digital skills .

🟨Concentrating on the professional development’s issues , education’s technology , the comprehensive quality, the training needs and the skills required by the teacher.

🟨School’s digital and internal training and the continuous presence of the schools’ leaderships and the teachers for specialized training; training in learning communities and various internal training .

🟨Designing professional developmental programs that are best on true training needs of the teacher.

🟨Activating electronic training through establishing the electronic education’s management to get benefit for the larger trained sample and to overcome on time and place obstacles.

🟨Providing appropriate training materials to improve employees professionally at ordinary times and in case of an emergency.

🟨Training trainers and those ones who are responsible for training teachers in suitable, sufficient programs of professional improvement and making sure of their capabilities of doing their training tasks.

🟡Thus, we find that the role which the professional development plays in improving the outcomes of training system, the continuous learning and meeting the quick up-to-date needs of the local and the world environment .This is what Bait Aljouda Centre for Consultation and Training is doing through introducing The six mandatory professional development courses for teachers in Dubai, as well as concentrating on courses which contribute in improving and training teachers to practice this great career like the program training teachers TTP, the skills of the educational leadership, Training of trainers TOT , the skills of dealing with people of determination   as well as a lot of important courses for teachers.

Bait Aljouda Consultation and Training is an educational institution permitted by the Knowledge and Human Development Authority (KHDA) in Dubai – UAE to train in different fields. It offers remarkable training services in all the aspects of education. The courses are characterized by their applied dimension, which returns with immediate benefit on educational institutions taking these courses.

Leave A Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *