الإدارة الصفية في التعلم الإلكتروني

الإدارة الصفية في التعليم الإلكتروني:
المعلم الناجح هو الذي يدير صفه بفعالية وسر هذا النجاح لا يتعلق بكمية المعلومات والمعارف التي يمتلكها وإنما بمهارته في إدارة الصف وأسلوبه في التعليم وسواء كان هذا التعليم يحدث في حجرة الصف أو تعليم عن بعد وبحكم الوضع السائد الذي نعيشه أصبح للتعليم الإلكتروني مكانة هامة في حياتنا، وهذه بعض الإجراءات التي يمكن أن يتخذها المعلم لتحقيق إدارة صفية ناجحة في التعليم الإلكتروني:
• الاستعداد للدرس، وإتقان آلية عمل البرامج التعليمية ضمن المنصات الإلكترونية.
• الالتزام بوقت الحصة من قبل المعلم أو الطالب سواء ببدايتها أو نهايتها.
• حضور المعلم في الوقت المحدد أو قبل دقيقتين للاستعداد للدرس كتجهيز ملفات التي سيتم عرضها وتلافي المشاكل الفنية.
• التواجد في مكان مهيأ داخل المنزل يتوفر فيه المستلزمات الدراسية وبعيد عن الضوضاء والمشتتات.
• إدارة المايك باحترافية سر حيوية الحصة حيث يتم الاتفاق على آلية محددة مثل عدم فتح المايك الا عند المشاركة أو وجود مشكلة فنية.
• تنويع ما يقدمه المعلم داخل الحصة. مثلا يستطيع المعلم عرض الكتاب والشرح أو عرض سبورة والشرح أو عرض تقديمي والشرح أو تشغيل مقطع فيديو وغير ذلك.
• عدم تشغيل الكاميرا إلا عندما يطلب منه المعلم ذلك.
• توجيه الطلاب إلى الاستفادة من الدردشة أو إرسال رابط لهم أو إجراء تصويت وعمل لأيك للإجابة الصحيحة
• توحيد صورة العرض (مثلاً تحمل اسم الطالب او الطالبة) او عرض صورة الطالب الحقيقية. حتى يشعر الطالب بجدية الدراسة عن بعد وأنه ظاهر للجميع بشخصيته او اسمه الحقيقي.
• إعطاء الطلاب أركان افتراضية يعرفون فيها عن أنفسهم وأيضا يضع فيها المعلم الأعمال التي يشارك بها وكذلك كل طالب يضع الأعمال التي يشارك بها. فالتواصل تحت نظر المعلم وتوجيهاته يساعد الطلاب على تنمية مهارة التواصل عن بعد.
• تقديم التغذية الراجعة للطالب (خصوصاً للمرحلة الابتدائية) والتركيز على التعزيز وذكر الجوانب الإيجابية لما قام به الطالب.
• في نهاية الحصة الافتراضية يقدم لهم اخر التوجيهات ويغلق الفصل الافتراضي حتى لا يبقى أي طالب بعده في الفصل.
لاكتساب معلومات بشكل موسع أكثر عن كل ما يتعلق بالتعليم وطرائق التدريس الحديثة والتعليم الإلكتروني أدعوكم للانضمام للدورات التدريبية التي يقدمها مركز باكت للتدريب والتعليم والتي تمنح المشاركين فيها فرصة اكتساب المهارات والمعارف بكل حرفية وإبداع .

Class Management in e-Learning
The successful teacher is who manage his class dynamically. The secret of success doesn’t relate to the quality of information which he owned but to his style of teaching wither teaching is in the classroom or distance learning.
In our current days, the electronic teaching has big value in our life these are some procedures which the teacher can do to achieve a successful class leading in electronic teaching:
☆ Be prepared for the lesson and perfection of that technical of working, educational programs within the electronic platforms.
☆Obligation of the lesson time by the teacher or the student either at the beginning or at the end.
☆Presence of the teacher at time or before two minutes to be prepared for the lesson and outfit the documents that will be showed and avoid technical problems.
☆Exist in palace inside the house which is prepared by equipment’s for studding faraway from noisiness and trifling’s.
☆Professional management of the mike is the secret of class vitality as agreed to a specific technique alike never open the mike unless when participate or when there is technical problem.
☆Diversification what the teachers offered in class for example: he can show the book and the explanation or show the black board or PowerPoint.
☆Don’t turn on the camera unless the teacher ask him to do that.
☆Directing the students to benefit from discussion or send link for them to voting or like to the correct answer.
☆Consolidation of the shown screen fir example (carry the name of the school body or the schoolgirl or display the student real picture to make the student feel the seriousness of distance study and that he apparels to all in his real personality and real name.
☆Give the students hypothetical principles to identify themselves by it and the student also put the works which he participates and the student also put their work which they participate, communication under the sight and instructions of the teacher helps the students to grow the far communication skills.
☆Presenting feedback to the students especially for primary school and focus on reinforcement and mention the positive side that the student does.
☆At the end of hypothetical class he introduces for them the last instructions and close the hypothetical part in order not to stay any student in the class after him.
For acquisition information at more expanded way about all what interested in teaching and the modern teaching methods and electronic teaching I invite you to join the training periods which BACT offer and give the participants the chance to exam skills and knowledge in high professional and creativity.

Leave A Reply

Facebook
Twitter
LinkedIn
Instagram
YouTube